STEM玩具香港：6款推介、好處及種類(2023年挑選指南)
STEM 玩具是一種以STEM教育為基礎研發，結合科學、科技、工程和數學的教育玩具。
STEAM玩具則額外加入藝術元素，旨在讓小朋友通過遊戲和實驗學習，培養科學思維概念、解難能力和想像力。
STEM玩具有多種類型可供選擇，包括：Lego STEM 積木、機械組裝、編程設計機器人玩具等。
本文將介紹6款推薦有教育意義的STEM玩具，並講解優點和種類。
STEM玩具6款推介
Wooden STEAM是香港STEM玩具及STEM教材批發公司，以下是本公司推介的6款STEAM/STEM玩具，適合4-12歲的小朋友，作為禮物也很不錯：
DIY 小孔成像，（系列一 4-7歲以上）
小孔成像是一種簡單、有趣的自然現象，這款STEM玩具適合4-7歲以上孩子，可以幫助孩子學習光學原理。在一個物體上創建一個小孔，孩子們可以看到物體周圍的倒影。這是因為光線經過小孔後會形成一個反射圖像，類似於倒影：對於孩子們將來學習物理學和光學都很有幫助。
DIY 磁力推動小飛機，（系列二 4-7歲以上）
磁力是一種自然現象，這款STEM玩具適合4-7歲以上孩子，可以幫助孩子學習磁力學原理。通過自己製作一個簡單的飛機模型，孩子可以看到磁力如何推動小飛機前進。
孩子可以學習到磁力的基本概念，例如：磁場、磁力現象等，以及磁力對小飛機運動的影響，並了解如何製作一個可以飛行的飛機模型，實驗不僅能增加孩子對科學的興趣，還能幫助他們瞭解科學現象的真實面。
DIY 導體檢測儀，（系列三 7-10歲以上）
這款STEM玩具適合7-10歲以上孩子，可以幫助孩子學習電學原理。通過自己製作一個簡易的檢測儀，孩子可以學習如何判斷物體是否是導體。
在這款STEM玩具實驗中，兒童可以學習到電流、電壓、電阻等電學概念，了解它們之間的關係和意義，並學習如何使用基本的電路元件來構建簡單的電路。透過檢測儀能測量到物體導電性質，並能使用電流來判斷是否是導體。
此外，孩子可以學到材料特性導體與絕緣材料的差別，瞭解物體導電性與物理性質的關聯。
DIY 太空三球儀，（系列四 7-10歲以上）
這款太空三球儀的STEM玩具適合7-10歲以上孩子，可以幫助孩子學習重力和天文現象。通過孩子自己製作一個簡單的三球儀模型，孩子可以看到三個球如何因重力和運動而運動。
DIY 機械狗，（系列五 10-12歲以上）
這款DIY 機械狗的STEM玩具適合10-12歲以上孩子，適合用來作為禮物，可以幫助孩子學習機械和電子學原理。
通過製作一個機械狗的模型，孩子可以學習如何使用簡單的機械元件和電子元件來控制機械狗的運動。
孩子製作機械狗，能增強創意和動手能力，更能瞭解機械工程和電子學原理如何在現實應用。
DIY 太陽能賽車，（系列六 10-12歲以上）
這款DIY 太陽能賽車的STEM玩具適合10-12歲以上孩子，可以幫助孩子學習太陽能原理。
通過製作一個太陽能賽車， 孩子可以學習如何使用太陽能板獲取能量，並使用這種能量來驅動賽車的運動。
這款STEM玩具增加孩子對科學方面的興趣，了解能源生產和環境保護的重要性。
STEM玩具有什麼好處？培養兒童5大能力
STEAM/STEM玩具套裝能增強兒童的興趣和專注力，滿足小朋友對世界的好奇心，培養以下5項能力：
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邏輯思維能力：通過組裝和程式控制，孩子們可以學習如何思考問題，分析資料並找出解決方案。
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創造力：小朋友可以創造自己的作品，如：電子裝置和機器人，培養創造力與想像力。
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問題解決能力：孩子們可以學習如何解決問題，包括；如何發現問題、制定解決方案和評估結果。
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科學與數學：孩子在遊玩中接觸科學和數學概念，進而深入了解並學習。
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技能培養：培養小孩的手眼協調能力、耐性與技能，例如：組裝、編程和程式設計等。
STEM玩具5大種類
玩具對孩子的童年是重要的角色，收到STEM玩具作禮物也不錯。
STEM玩具可分為五大類。
不過，許多STEAM玩具都同時屬於2種或以上的種類，也就是說小孩可以通過一種玩具學習多種學科的知識，實現誇科學習。
1.科學類玩具
科學類玩具主要是用來教小朋友關於自然科學和科學原理，
如：物理學、化學、生物學等。玩具產品例如：科學實驗套件、地球儀、顯微鏡及天體結構等。
DIY伽利略單擺木製玩具（木製STEAM玩具，適合4-7歲孩子以上）
伽利略單擺玩具由Wooden STEAM提供，孩子動手製作設計、上色，過程中也能學習到平衝和單擺科學原理。
2.科技類玩具
科技類玩具玩具主要是用來教小朋友關於科技的概念，如：編程、程式設計等。產品例如：智能機器人、程式積木等。
DIY 吸塵機木製玩具，系列六（10-12歲以上）
DIY 自製吸塵機玩具套裝是一種可以讓孩子們學習到機械和電子科學的STEAM/STEM手工木製玩具，適合10-12歲小朋友。
玩具由孩子自己按步驟和指示製作，使用簡單的工具和材料如：紙板、電機等，來模擬真實吸塵機的工作原理和運作。
孩子可以自己製作吸塵器，通過這種方式學習機械的知識，過程也很有趣味，強化孩子的創造力和思考能力。
3.工程類玩具
工程類玩具主要是用來教小朋友關於工程的知識，如：機械原理、材料科學等。
小朋友能從中認識物件的構造，孩子能在建構和解構的過程中，學習邏輯思考，常見玩具例如：STEM LEGO 、積木等。
DIY投石機木製玩具，系列五（10-12歲以上）
DIY木製投石機是一種可以讓孩子們學習到物理學和機械工程的STEAM/STEM手工木製玩具，適合10-12歲小朋友。
這款玩具由孩子使用材料和基本的工具製作，模擬投石機的原理和運作方式。
孩子可以調整投石機的角度和彈簧強度來改變投射距離和速度，學習到力學和物理學，
而且過程充滿樂趣，還能增強小朋友的創新思維和思考能力。
4.藝術類玩具
這類玩具主要是用來培養小朋友的創造力和藝術能力，如：繪畫、音樂等。例如：繪畫套件、電子琴等。
DIY平衡鳥木製玩具，系列一（4-7歲以上）
DIY平衡鳥木製是一種可以讓孩子們學習到物理學的STEAM/STEM手作木製玩具，適合4-7歲小朋友。這款平衡鳥玩具模擬真實平衡鳥的運作原理。
製作過程中，孩子們可以學習到平衡的原理，並通過不斷調整來使鳥保持平衡，
而且孩子還可以通過顏色筆（12色塑膠彩水筆A款或12色塑膠彩水筆B款）為平衡鳥上色，加入自己的設計，發揮創意。
5.數學類玩具
這類玩具主要是用來教小朋友關於數學的知識，如：數字、組合、加減乘除、積分或微分運算等。例如：積木數學套件等。
名：DIY木製天砰玩具，系列一（4-7歲以上）
天砰是一種使用重力原理的工具，在天砰兩端分別加入物件，來量度物件的重量差距。
DIY木製天砰玩具是一種使用木材製作的STEAM/STEM手作木製手工玩具，可以模擬天砰的工作原理和運作方式，孩子可通學習到物理學和數學概念，適合4-7歲小朋友。
STEM玩具6大原則教你如何挑選？
STEM玩具6大原則和特色分別是：質量、價錢、年齡、種類、設計、大小等6大方面。
生活上，孩子需要父母和朋友的陪伴，和朋友一起玩遊戲，學習世界周遭不同的新事物概念。
質量
質量高的玩具不僅能夠提供更長的使用壽命，還能確保安全性和可靠性。從質量角度，可考慮以下幾點：
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材料品質：選擇耐用的材料，如鋁合金、ABS塑料等，能夠確保玩具較耐用。
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製造工藝：確保玩具是由經驗豐富的製造商生產的，能確保玩具的質量。
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安全性：確保玩具符合安全標準，是否獲得安全認證。
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品牌信譽：選擇有良好信譽的品牌生產的玩具，可以確保玩具的質量和可靠性。
價錢
購買STEAM玩具時，家長需價錢和質量之間取得平衡。可考慮以下幾點：
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性價比：確保玩具的性價比高，玩具售價在合理的價格內，又提供了孩子足夠的教育意義和遊玩價值。
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優惠活動：在選購 STEM 玩具時留意特價或促銷活動，可能可以獲得更優惠的價格。
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長期使用：確保玩具具有長期使用的可能性，避免買貴或買便宜但只能玩一陣子的玩具。
年齡
挑選 STEM玩具時，孩子的年齡層是一個重要的考量因素。
原因是不同年齡層的小孩需要不同程度的挑戰和教育，可考慮以下幾點：
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年歲：選擇適合孩子歲數的玩具，確保他們能夠理解和使用。
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技能水平：滿足孩子當前的技能水平，避免過難或過簡單。
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學習階段：符合孩子目前的教育階段，例如：簡單積木組裝給幼兒使用，程式設計機器人相對複雜給中學生使用。
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孩子興趣：選擇符合孩子喜好，例如機械組裝給愛組裝東西的孩子。
種類
正如先前有關STEM玩具種類或主題的解釋，為孩子挑選適合類型的玩具時，可以考慮STEM/STEAM學科。
如果孩子好奇心重、喜歡研究，可以考慮科學類主題玩具，例如：化學實驗套件、顯微鏡、編程機器人。
若喜歡藝術創作，可考慮藝術主題的玩具，以啟發想像力、創意玩具為主。
設計
玩具的外觀，也會影響孩子對玩具的注意力和專注力，所以顏色、設計是否美觀，也有一定的重要性：
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外觀：選擇有吸引力和美觀的，顏色是否鮮豔，可以吸引孩子的注意力和興趣。
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結構：結構符合安全和可靠的標準，並且容易使用和組裝。
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功能：具有實用性和教育性的，能夠滿足孩子學習和遊玩的需求。
大小
STEAM/STEM玩具的大小，也要考慮因素之一：
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空間限制：能夠在家中的適當空間內使用和存放。
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移動性：選擇易於移動的玩具，方便攜帶到其他地方使用。
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玩具大小：選擇適當大小的玩具，玩具太大家中可能沒有足夠空間放置；
玩具太小則要小心孩子們會不會不小心吞服，造成意外，所以要特別注意。
STEM問與答
STEM教育是什麼意思？STEM教育或STEM課程意思是一種通過不同科學配合，加深兒童數理化概念，以及提高孩子解難能力的教育模式。
STEM的縮寫是科學、科技、工程和數學。
STEAM教育是指以STEM教育為基礎，加入藝術元素的教育方式，啟發孩子創意，讓孩子全方面發展。
STEM玩具是什麼？STEM玩具是以STEM教育為基礎而製作的玩具，通過互動和遊戲，提高兒童在STEM課程的學習效率。
